EDUCACIÓN INCLUSIVA: Estado de la cuestión y balance analítico

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Datos Técnicos
Autor(es):
MIÑANA BLASCO, Carlos; MORENO ANGARITA, Marisol
Calificación:
Categoría:
Educación inclusiva
Número de edición:
1
Editorial:
Universidad Nacional de Colombia
Paginas:
251
ISBN:
9789587940510
Año de edición:
2020

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Descripción

Este libro surge de la elaboración de un estado de la cuestión y un balance analítico, cuyo objetivo era servir de insumo y apoyo para la formulación de una política pública de educación inclusiva para Bogotá. Los autores y autoras no solo dan cuenta de la producción académica en torno a la temática, sino que entran en el campo de la conceptualización y se posicionan frente a ella, desde una mirada que tiene en cuenta el contexto educativo colombiano.