CRITERIOS PARA UNA EVALUACIÓN FORMATIVA
Objetivos, Contenido, Profesor, Aprendizaje, Recursos

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Datos Técnicos
Autor(es):
ROSALES, Carlos
Calificación:
Categoría:
Evaluación educativa
Número de edición:
1
Editorial:
Narcea
Paginas:
186
ISBN:
9788427717961
Año de edición:
2016

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Descripción

La obra forma parte de una toma de postura en favor de la evaluación formativa -continua- frente a la sumativa -final-. Pone el énfasis en los componentes que inciden sobre el aprendizaje y sobre los cuales debe extenderse la actividad evaluadora si se quiere aplicar medidas de recuperación y perfeccionamiento. Se ofrecen criterios generales de evaluación de los objetivos y contenidos de la enseñanza, la actuación del profesor, los diversos tipos de aprendizaje y los fundamentales recursos didácticos. Se aportan también ejemplos de las técnicas y procedimientos específicos.